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中小学教育－教学经验－重庆
2017年
2017
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行有所思 学以致用
本书从教育教学的真实问题入手，根据具体问题，选择跟岗研修、考察交流、内化反思等形式先行，实验验证或实...
2017.4
按中图号分类
中图号G634
25127
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