绿色教育 生态管理

本书介绍了各校以强化德育的分层、分类,注重学生的个别性、差异性,淡化教育的标准化、符号化和理性化为特...

2017.

中小学教师如何做研究

本书首先从理论方面就中小学教育研究的对象、性质、特点以及教育研究法的发展历史、研究范式及其演变、发展...

2017.6

有效教育之实践与研究

本书是一部教育专著,教育是塑造灵魂的工程,我们该怎样去认识由传统教育的办学理念而带来的弊端呢?在这本...

2017.4

行动、升华

《行动、升华——东莞市第十三届优秀教育科研成果选萃》一书由东莞市教育局主编,结合了东莞市各县区的优秀课...

2017.9