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中小学教育－研究
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思维完形教育
本书是通过研究学生怎么学，进而研究老师怎么教、教材怎么改、等一系问题的基础上逐渐形成的。它从微观角度...
2011.4
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按中图号分类
中图号G634
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清华大学出版社
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