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中小学－课程建设－研究－闵行区
2016年
2016
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基于“绿色指标”理念的校本课程建构
本书聚焦于“绿色指标”理念下的校本化课程建设问题，力求通过对学校个性化的课程理念、设计、内容、实施和评...
2016.
按中图号分类
中图号G634
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中图号G624
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3523
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中图号G898.2
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中图号G613.7
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中图号G613.2
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清华大学出版社
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