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中小学－课程－教学改革－对比研究－中国、澳大利亚
2008年
2008
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当代课程改革成功机制研究
本书以澳大利亚的中小学课程改革机制为研究对象，对中澳两国课程改革进行纵横异同的比较。
2008.09
按中图号分类
中图号G634
20388
中图号G624
8976
中图号I247.5
4368
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1638
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742
中图号G634.415
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