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中小学－课堂教学－教学法－师资培训－教材
2014年
2014
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现代教学理论与有效教学模式
本套书为教师培训教材。“以学定教，以教导学”是公认的先进教学理念之一，也是有效课堂教学的主要特征。本书...
2014.4
按中图号分类
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清华大学出版社
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机械工业出版社
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武汉大学出版社
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南京大学出版社
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重庆出版社
1930
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1914
中国人民大学出版社
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吉林大学出版社
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1752
长江少年儿童出版社
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