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2011.3
本书鼓励教师去思考学生是如何发展和学习的；鼓励教师在教学之前和教学过程中做出决策；鼓励教师思考如何证...
2012.4
这是一套由资深教育专家为学生馆配量身定制的学校管理、教学、育人的系列丛书，本书为系列丛书中的一本。本...