“问题导学式教学模式”的课堂实践

“问题导学式”课堂教学模式就是对这一理念的探索与实践。主要内容阐明了“问题导学式”课堂教学模式的理论,讲...

2015.9

课堂管理学分析

课堂管理学分析是以教育学、管理学、行为科学为基础,研究和认识学校课堂活动的规律与方法,着重对教师的教...

2015.2

同位与同质

本书是一部研究中小学教育公平性的学术专著。从教育研究者和教师的角度出发,以彰显义务教育本来的价值为立...

2014.12

卓越教师的200条教学策略

这是一本有关教学策略的教师用书。本书关注的是教师们在日常教学中最想解决而又棘手的难题:什么样的策略是...

2016.3

文化教学的课堂境界

本书依托”第十届全国中小学教师文化作文与文化教学优质课大赛”课堂实录,详尽地展现了从高中组到初中组、小...

2015.11

“难忘课堂”的理论与实践

本书是江苏省教育科学规划课题“难忘课堂研究”的终极成果,包括总论和分论两个部分。总论部分追溯了从“难忘...

2015.10

五彩课堂

本套丛书是哈尔滨市征议路学校校本课程的主要载体,包括五彩畅想、五彩德育、五彩课型、五彩教师、五彩桥7...

2015.11

“三段六步”课堂观察案例与故事

本书内容包括四个方面:一是课堂观察的基本理论;二是区域课堂观察的推进策略;三是课堂观察案例与故事;四...

2015.9

高效课堂是这样练成的

这本书是对教师们用心探索的教育成果,也是教育生涯里用心写就的散文哲思。课堂教学改革朴素的认识和理解。...

2015.8

领导课程教学

丛书六本,依据《义务教育学校校长专业标准》基本要求六部分内容(规划学校发展、营造育人文化、领导课程教...

2015.8