本书结合多年来的实践探索，就“形象思维”和“创造力”研究中的一些基本范畴和命题展开了深度解析，在继承和扬...
2015.1
创新教育是培养人们创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。为迎接知识经济时代的挑战，我们需要着重研究...
2017.5
创新教育是培养人们创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。为迎接知识经济时代的挑战，我们需要着重研究...
2017.5
创新教育是培养人们创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。为迎接知识经济时代的挑战，我们需要着重研究...
2017.5
创新教育是培养人们创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。为迎接知识经济时代的挑战，我们需要着重研究...
2017.5
创新教育是培养人们创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。为迎接知识经济时代的挑战，我们需要着重研究...
2017.5
创新教育是培养人们创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。为迎接知识经济时代的挑战，我们需要着重研究...
2017.5
创新力的培养在我国教育事业上有着十分悠久的历史。老子在《道德经》中就曾提出“天下万物生于有，有生于无...
2013.12