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中小学生－元认知－学习方法－研究
2016年
2016
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提高学科学习能力的元认知策略与培养
本书以浅显易懂的语言，阐明了学生应如何科学、有效地自觉反省认知、有效调控和明显提高自身的智力及其学科...
2016.1
按中图号分类
中图号G634
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