本书阐述基础教育革命的必然性;从课程实施的维度上,揭述教师在“变革”中的缺陷,从实践里自然引申教师专业...
2007.03
本书汇总了国内外对中小学教师职业发展和教师培训方面的理论,培训方案和相关研究,适合作为一线教师阅读和...
2007.10
本书共分七章,详细阐述了自我教育的概念、功能、原则、规律和过程,目的和内容、策略和模式、途径和方法。...
2007.08
本书是对全国教育科学规划课题“新课程背景下教研与教师培训机构队伍建设的研究”的研究成果总结。
2007.12