本书是涉及教师管理、教师培训和职业成长的教师文集。本书分为三大部分，分别从教师专业成长、师德建设、教...
2010.12
本书汇编了研究探讨隐性知识与教师的专业发展方面的论文近百篇，涉及教法学法、班级管理等内容。
2009.03
值此新中国成立70年之际，作者从《中小学教师培训》创刊35年来所发表的文章中遴选出近100篇优秀文章，分2本...
2019.12
本书由中、小学教师的教育教学论文汇编而成，包括中、小学各个学科的教学论文、品德教育及办学成果展示。本...
2017.2
本书是兴宁实验学校“提升欠发达地区城镇中小学教师专业发展空间的创新体验研究”课题的研究成果汇编，对课题...
2016.6
为了全面深化基础教育课程改革实验，引导无锡市中小学教育名家培养对象反思成长历程，本书整理和编辑首届无...
2016.4
本书是著名班主任工作专家万玮最新教育随笔集。在书中，作者总结了为师从教的五种境界（教知识、教方法、教...
2014.12
延安大学自2011年开始承担“中小学”中小学和幼儿园教师培训项目以来，在培训特色凝练、方案设计和项目实施等...
2014.
本书为面向中小学教师的教育用书。作品以教育随笔的形式，通过一位教育媒体人的视角，解析教育发展现状，阐...
2014.4
上面千条线，下面一根针，基层学校是忙的，一线教师视时间为生命，他们是辛苦的。忙中苦中有学习、研究、探...
2006.9