走进中小学教师专业成长

《走进中小学教师专业成长 中小学教师专业成长近路》,通过政策分析、实际案例等方式向我们介绍了当今国家...

2016.6

教研员专业发展基本素养与实践指导

随着基础教育课程改革的深入推进,对教研员的素质提出了更高的要求。甘肃省教育科学研究所组织大学教授、教...

2014.10

学习型学校的创建

本书基于我国大陆学校发展和教育改革过程中教师面临的困境和存在的问题以及基础教育新课程改革倡导的理念难...

2011.3

校本科研导引

新课程改革对教师素质提出了更高要求。本书结合当前教师队伍的实际情况,以校本研究为主题,对校本研究的基...

2010.7

校本课程发展、教师发展与伙伴协作

本书详细介绍了“大学与学校伙伴协作共创优质教育”计划的设计、实施和评价过程,全面地总结了该研究计划所秉...

2010.10

教师专业发展导论

本书是为农村教师的专业发展编写的,内容涉及教师职业和教师素质的各个方面,阐释了现代师生关系、现代教师...

2008.07

教师如何成为教学骨干

本书介绍了中小学教师成为教学骨干必须具备的素质以及具体应该怎么做等内容,旨在帮助教师更好地发挥自己的...

2008.04

教师教育

本书基于教师发展哲学的思考,着重从教师教育的角度研究教师自觉的存在,同时集中了广西基础教育改革研究及...

2007.12

教师发展

本书基于教师发展哲学的思考,着重从教师成长与发展的角度研究教师自为的存在,同时集中了广西基础教育改革...

2007.12

师·范

本书介绍了盘锦市百余名名师、学科带头人在践行魏书生教育教学思想、在教育教学实践中所进行的理论研究与实...

2007.10