本书从四个方面，以十个章节的内容阐释了教师在德艺双馨成长的路上应采取的方法和策略，并通过一些经典教学...
2010.7
本书立足于当代人类社会转型期，对教育及现代教育知识变革问题进行了简单的梳理。
2010.6
本书综合了杰出教师成长与发展的一般特征，结合教育成果，总结了教师的二十来种技能汇编成一本教师用书。
2010.4
本书从理论、实践等多个层面阐述了新课改背景下高效教学模式的范式，并结合经典案例，系统分析了有效教学的...
2009.11
本书是“新基础教育”十五年来关于教师发展的理论研究和实践探索的复合产物，主要探究的是在“教育变革”的条件...
2009.04
本书针对目前教育现状，解决了一些教师发展的实际问题，在提升教师自己卓越之路起到了一定的指导意义。
2008.09
本书主要介绍了一系列帮助教师如何适应新课改以及在新课改的过程中取得成功的方法。
2005.11
本书叙述了骨干教师概念、类型，骨干教师的表征与特质，普通教师成为骨干教师的过程及修炼秘诀。
2007.06
这是一部关于中小学教师完善教育教学能力研究的学术专著。本书以理论为引领，以实践为主线，分别从明确为师...
2019.10
本书从教师作为学习者的视角，以上海市8个区的中小学教师为例，通过文献研究法、访谈调查法、问卷调查法、...
2013.10