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中小学－学生－教育评估－伦理学－研究
2015年
2015
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中小学生评价的伦理问题研究
本书以伦理关怀为切入点，洞察学生评价违背伦理的“实然”状态，探讨学生评价伦理诉求的“应然”预瞻，进而以可...
2016.5
按中图号分类
中图号G634
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