本书作者是全国”五一“劳动奖章（2000年）获得者，是作者根据自己多年对中小学基础教育实践的总结，吸取了国...
2010.9
本书主要从学校的办学理念、课堂教学、团队建设、教育科研、学校文化、学校管理六个方面，以实践中的名校发...
2011.1
本书是理论联系实践的结合物。这里面有校长们通过学习，在实践中加以运用并提炼出来的教育思想和理论，在一...
2010.12
全国著名特级教师、教育家魏书生敢于改革，勇于创新，他的教育教学改革经验已升华为一种技巧，一种艺术，一...
2011.1
本书作者以27年的校长经验及阔达的视角和睿智的思维，将“文化管理、战略管理、模式管理、执行力管理”列为引...
2010.9
本书全面介绍了东辰学校小学、初中、高中“双高”质量品牌的形成过程，以及学校如何坚守教育理想，打造双高优...
2010.9
本书共分十卷，分别为：参与式教育卷，自主作文教学卷，五五管理模式卷，中学导学制教学卷，智慧教育卷，科...
2010.10
本书内容涉及：学校传统与特色学校的关系、特色学校的理论体系、学校的教学特色、学校的育人特色、学校的管...
2010.7
本书汇集了九龙坡区目前在特色学校建设过程中形成特色学校建设的一些政策、评价指导性标准和好深化建设指导...
2010.7
本书由上海市崇明县教育局编写的有关学校干部培训的理论读物。本书内容主要关于把精细化管理理论应用于中小...
2010.4