本书是“使命驱动型学校建设三部曲”丛书的第一册，全书共四章。第一章描述了一位校长学校生活的一天，把校长...
2020.4
想要知道学校管理变革的路径吗？想要知道学校管理是什么样的吗？《为学校管理赋能》是清英外国语学校在推进...
2020.10
本书是张星校长主持的全国教育科学“十一五”教育部规划课题《和谐教育的校本行动研究》和山东省教育科学“十...
2020.8
本书基于区域特色学校建设的实践，不仅关注了学校特色发展的理论与路径，还从区域层面整体探讨了学校特色发...
2020.9
该书是国家社科基金“基于学生发展的学校自我诊断研究”的结题成果之一。本书以“学校管理最怕什么”为引子，以...
2020.6