本书从校长的决策力、执行力、团队建设力、校长沟通力等方面对校长领导力进行了深入剖析，比较全面和客观地...
2015.1
本书来自教学一线，出自耕耘者之手。文中介绍的办学理念、管理方略、育人经验和一些具体做法，理念先进，观...
2014.2
该作品对国内277位正职校长进行问卷调查、统计与分析，并在发展稳健、办学声誉良好的小学、初中、高中学校...
2014.10
本书按照校长专业成长过程中的学习需要，根据校长工作的理论性与实践性特征，结合校长成长的个体经历，从学...
2014.9
本书以校长应具备什么样的特质为切入点，在当前素质教育及其新课程改革的大背景下，阐述校长应具有什么样的...
2014.6
本书是一本教育理论专著。全书借鉴《义务教育学校校长专业标准》的六个版块，分别从规划学校发展、营造育人...
2014.5
本书主要讲述校长如何科学有效调适外部环境，建立宽松、和谐的学校生存发展外围环境，争取教育政策、社区、...
2014.4
本书根据党的教育方针和课程标准，注重培养学生的责任意识、创新精神和实践能力。有效统筹国家、地方、学校...
2014.4
优质教师队伍是学校最宝贵财富。教育成功靠教师，教师成功靠课堂。任何一名有胆有识的校长都不会忽略教师队...
2014.4
本书对于中小学校长专业化成长的启示与指导有着关键性、过渡性意义。主要分为上中下三篇，分别为管理理念篇...
2014.4