苏霍姆林斯基在书中总结了自己当校长的工作经验，广泛探讨了有关学校管理中的一些理论问题。谈话主要涉及教...
2009.03
中小学校长都忙，但他们每一天到底都忙了什么，有多少心思花在教育之上，又尽到了什么样的教育责任？他们的...
2006.08
本书是“中小学教师教学丛书”中的第十四册，校长是学校的灵魂，一个好校长必须具备激情、魅力、思路、创新等...
2013.7
本书是“中小学教师教学丛书”中的第十二册，本书从校长的自我管理、员工管理、家长管理、学生管理等方面进行...
2013.7
本书是“中小学教师教学丛书”中的第十一册，本书分析了校长应具备的现代素养，以及如何在理论学习、经验学习...
2013.7
管理是一门艺术，校长的管理素养和工作技巧是提高学校教育质量的关键。本书包括校长领导艺术、校长管理策略...
2011.11
本书共二十章，围绕如何提高教育领导力展开论述。首先作者着眼于领导者的个体分析，从心理学的视角出发，帮...
2008.01
本书共11章，围绕校长角色进行阐述，把当代校长的角色定义为学习者、指导者、督导者、领导者、政治家、倡导...
2008.01
本书共11章，重点介绍了我们每个人都需要具备的关键性个人管理技能。第一章阐述了成为一名高效的团队领导者...
2006.09
本书是新校长成功地开始职业生涯所需的岗位实践指南。该书的特色有三：其一，内容全面，即结合校长岗位实际...
2006.08