本书是一本教育理论专著。全书借鉴《义务教育学校校长专业标准》的六个版块，分别从规划学校发展、营造育人...
2014.5
本书主要讲述校长如何科学有效调适外部环境，建立宽松、和谐的学校生存发展外围环境，争取教育政策、社区、...
2014.4
本书根据党的教育方针和课程标准，注重培养学生的责任意识、创新精神和实践能力。有效统筹国家、地方、学校...
2014.4
优质教师队伍是学校最宝贵财富。教育成功靠教师，教师成功靠课堂。任何一名有胆有识的校长都不会忽略教师队...
2014.4
本书对于中小学校长专业化成长的启示与指导有着关键性、过渡性意义。主要分为上中下三篇，分别为管理理念篇...
2014.4
本书讲述当一名好校长，需要站在教育改革的前沿，以更长远的眼光，更宽阔的思路去考虑问题，以先进的理念立...
2014.4
本书从校园文化角度对学校工作进行渗透，阐述了校园文化的育人功能，列举名校案例加以佐证，分享名校的办学...
2014.4
本书的研究问题涉及校长价值引领观念的形成背景、当前基础教育领域对校长价值引领的行为探索、校长价值引领...
2014.5
本书为中小学校长培训教材，从校长的教育思想力、教育目的、教育内容、教育方法等方面论述了校长的教育理念...
2013.12
本书从管理自传、管理故事、田野笔记、办学语录四个方面着眼，选取了城乡11个校长的成长案例。通过对优秀教...
2013.12