中小学校长研修理论与实践探索

本书从培训理论上阐述了校长研修的理念定位及培训要素、培训队伍建设等,以期为培训者开启新的研修理念。

2009.04

为学生终身发展负责

本书论述了个人的办学理念、建校思路,阐明了他的课程观、学生观、质量观、教师观、文化观等教育教学思想。...

2009.10

走向校长专业化

本书是全国教育科学规划课题,教育部人事司“十一五”重大课题“校长人事制度改革”的成果。从校长专业化理论和...

2009.8

为信念和未来负责

本书论述了个人的办学理念、建校思路,阐明了他的课程观、学生观、质量观、教师观、文化观等教育教学思想。...

2009.07