东庐中学原先是江苏省南京市溧水县的一所农村薄弱中学，但是在校长陈康金的带领下，逐步摸索出以”讲学稿”为...
2009.10
本书作者以亲身经历写成长过程，写学校发展，在很大程度上对中学校长工作进行了一次相对深层次的梳理，对学...
2009.04
“一个好校长就是一所好学校”，这句流传很广并且得到人们高度认可的话，揭示了校长与学校发展之间的关系。在...
2020.6
本书阐述了马克思实践哲学的科学性和革命性，依据马克思实践哲学开展杏坛中学的制度创新和文化创新，施行学...
2019.9
本书记录了“齐鲁名校长”夏建娟在规划学校发展、引领学校前行中的系统思考和深入探索，内容涉及到学校管理、...
2014.5
学校是教师专业活动的主要场所。教师发展离不开其赖以生存的学校环境的支持，其中，校长是最为关键的因素。...
2009.12
本书记录了一位中学老教育工作者在多年的教学、学校管理中的所思所想所悟。
2005.09
本书是一位中学校长在长期的办学实践中所形成的办学思想和办学实践。校长必须要有自己的办学哲学和办学思想...
2020.8
清华附中校长王殿军基于自身20多年做大学教授和中学校长的教育与管理经验，本着“为未来领袖人才奠基”的教育...
2020.
《教育慢慢来》是《荆楚名师系列丛书》校长篇中的一本。该选题是松滋市实验初中校长伍学明（已调任武汉汤逊...
2019.8