本书根据七年级语文新课标精神，首创以“课堂教学流程”为编写主线，更贴近学生真实学习状态。采用“正文+边栏...
2011.5
本书根据八年级语文新课标精神，首创以“课堂教学流程”为编写主线，更贴近学生真实学习状态。采用“正文+边栏...
2011.5
本书根据九年级语文新课标精神，首创以“课堂教学流程”为编写主线，更贴近学生真实学习状态。采用“正文+边栏...
2011.5
本书主要根据语文课标要求，让学生结合教材认清每堂课的学习目标，完成自主预习中的题目，并在师生互动的趣...
2011.5
《271导学案》侧重于对学生能力的培养，重视学生的学习过程与学习体会。271导学方式使教师由“教”向“导”转变...
2011.4
《271导学案》侧重于对学生能力的培养，重视学生的学习过程与学习体会。271导学方式使教师由“教”向“导”转变...
2011.4
《271导学案》侧重于对学生能力的培养，重视学生的学习过程与学习体会。271导学方式使教师由“教”向“导”转变...
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《271导学案》侧重于对学生能力的培养，重视学生的学习过程与学习体会。271导学方式使教师由“教”向“导”转变...
2011.4
《271导学案》分为初中和高中两部分。该套书的主要内容包括“预习案”、“探究案”、“训练案”三部分。所谓“271”...
2011.4
《271导学案》侧重于对学生能力的培养，重视学生的学习过程与学习体会。271导学方式使教师由“教”向“导”转变...
2011.4