本书由两个部分组成：纸制品和三维学习中心。纸制品的内容分别由课前导学、知识点讲解、经典例题、同步练习...
2012.4
本书以课程标准为纲，以教材为依据，利用分类记忆、网络记忆、图表记忆和理解记忆等方法，在书中以大量的知...
2012.4
本书根据初中语文新课程改革的教学观，强调教学目标的全面性和具体化，强调学习方式的多样性，强调学习内容...
2012.4
本书由优秀老师整合学科的各种资源，在学习目标的统摄之下，依据学生的“学情”，结合具体“教情”而设计的，引...
2012.3
本书由优秀老师整合学科的各种资源，在学习目标的统摄之下，依据学生的“学情”，结合具体“教情”而设计的，引...
2012.3
本书由优秀老师整合学科的各种资源，在学习目标的统摄之下，依据学生的“学情”，结合具体“教情”而设计的，引...
2012.3
本教辅丛书根据学生所学知识，按知识点和考点进行归纳梳理、总结和提炼，为学生进入高中名校储备知识和实力...
2012.3
本教辅丛书根据学生所学知识，按知识点和考点进行归纳梳理、总结和提炼，为学生进入高中名校储备知识和实力...
2012.3
本教辅丛书根据学生所学知识，按知识点和考点进行归纳梳理、总结和提炼，为学生进入高中名校储备知识和实力...
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本教辅丛书根据学生所学知识，按知识点和考点进行归纳梳理、总结和提炼，为学生进入高中名校储备知识和实力...
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