本书具有较强的前瞻性和预测性等特点，做到了依据教材但是高于教材，书中的讲解都是针对师生在教学中的真正...
2013.6
本书具有较强的前瞻性和预测性等特点，做到了依据教材但是高于教材，书中的讲解都是针对师生在教学中的真正...
2013.6
本书凸显学生的主体地位，突出以练为主线、以悟为根本、以活学为原则、以活用为目的，为高中备考提供给学生...
2013.5
本书注重学习的针对性，精心创设教学情景，强化师生互动、生生互动，其“主动探究，和谐互动”的理念对促进学...
2013.8
本书注重学习的针对性，精心创设教学情景，强化师生互动、生生互动，其“主动探究，和谐互动”的理念对促进学...
2013.8
本书注重学习的针对性，精心创设教学情景，强化师生互动、生生互动，其“主动探究，和谐互动”的理念对促进学...
2013.8
本书注重学习的针对性，精心创设教学情景，强化师生互动、生生互动，其“主动探究，和谐互动”的理念对促进学...
2013.8
本书注重学习的针对性，精心创设教学情景，强化师生互动、生生互动，其“主动探究，和谐互动”的理念对促进学...
2013.8
本书注重学习的针对性，精心创设教学情景，强化师生互动、生生互动，其“主动探究，和谐互动”的理念对促进学...
2013.8
本书注重学习的针对性，精心创设教学情景，强化师生互动、生生互动，其“主动探究，和谐互动”的理念对促进学...
2013.8