智慧测评

本书按照教育部颁发的《语文课程标准》的要求,保持与数学课本完全同步,力求做到紧扣教材,精选习题,突出...

2014.3

高中新课程学科教学常规指导

本书主编从事教育科研工作多年。本书涉及高中数学、语文、英语、化学、物理、生物、地理、政治、历史九个主...

2014.3

精讲精练

本书不仅重视知识点的讲解,而且注重练习,紧扣教材,知识点全面,重难点突出,层次清晰,考查方式多样,材...

2014.2

精讲精练

本书不仅重视知识点的讲解,而且注重练习,紧扣教材,知识点全面,重难点突出,层次清晰,考查方式多样,材...

2014.2

东北三省蒙古族高级中学汉语教科书教师教学用书

东北三省蒙古族高级中学汉语《教师教学用书》高中三年级上册,是根据东北三省蒙古族高级中学的学制、课程计...

2014.7

东北三省蒙古族高级中学汉语教科书教师教学用书

东北三省蒙古族高级中学汉语《教师教学用书》高中二年级下册,是根据东北三省蒙古族高级中学的学制、课程计...

2014.1

品质课堂

本书在课前自主预习、课堂讲练互动、课后精练拓展三部分中以扬帆起航点心灯、知人论世助预习、说文解字夯双...

2014.9

品质课堂

本书分三大部分五大模块,三大部分是:课前自主预习、课堂讲练互动、课后精练拓展。五大模块是学习目标、知...

2014.9

高中同步测控优化设计

本书以新课标要求为导向,以学案教学模式为模板,划分为“问题情景导入——调动学生求知兴趣” “课前自主预习——...

2014.8

高中同步测控优化设计

本书以新课标要求为导向,以学案教学模式为模板,划分为“问题情景导入——调动学生求知兴趣” “课前自主预习——...

2014.8