本书为高中同步类讲解书，按照教材的单元划分，先从单元着手整理，给学生一个宏观的学习目标。课文讲解部分...
2014.6
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2014.6
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2014.6
本书为高中同步类讲解书，按照教材的单元划分，先从单元着手整理，给学生一个宏观的学习目标，然后再针对每...
2014.4
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本书根据选修的教材特点，首先对教材进行深度挖掘。教材内容通俗易懂，但里面包含着丰富的信息，本把教材所...
2014.