该书配合教材《语文》必修2使用，它按“学案式教学模式”对学习流程的科学划分为依据，设置“问题情景导入”、“...
2015.6
该书配合教材《语文》必修3使用，它按“学案式教学模式”对学习流程的科学划分为依据，设置“问题情景导入”、“...
2015.6
该书配合教材《语文》选修《 中国文化经典研读》使用，它按“学案式教学模式”对学习流程的科学划分为依据，...
2015.6
本书配合教材《语文》选修《中国现代诗歌散文欣赏》使用，它按“学案式教学模式”对学习流程的科学划分为依据...
2015.6
本书配合教材《语文》选修《 先秦诸子选读》使用，它按“学案式教学模式”对学习流程的科学划分为依据，设置“...
2015.6
本书配合教材《语文》选修《语言文字应用》使用，它按“学案式教学模式”对学习流程的科学划分为依据，设置“...
2015.6
高中语文读本(中国古代诗歌散文欣赏)要求学生“具有广泛的阅读兴趣，努力扩大阅读视野”，在学习必修课阶段“...
2015.5
《普通高中语文课程标准（实验）》要求学生“具有广泛的阅读兴趣，努力扩大阅读视野”，在学习必修课阶段“课...
2015.5
高中语文读本(中国现代诗歌散文欣赏)要求学生“具有广泛的阅读兴趣，努力扩大阅读视野”，在学习必修课阶段“...
2015.5
高中语文读本(中国小说欣赏)要求学生“具有广泛的阅读兴趣，努力扩大阅读视野”，在学习必修课阶段“课外自读...
2015.5