本书以课堂为核心来组织编写栏目。各栏目功能定位为：在教师的引导下，由学生直接参与并完成一系列问题探究...
2016.7
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本书分为课堂自主学案、教材拓展解读、考例分类详析、考题解密、题源变式、解题误区点击、知能双阶测控、要...
2016.5
本书分为课堂自主学案、教材拓展解读、考例分类详析、考题解密、题源变式、解题误区点击、知能双阶测控、要...
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