为了巩固课堂学习效果，提高学生单位时间的学习效率，湖北省教学研究室组织湖北省教研专家及长期工作在教学...
2012.9
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本书适用于新课标高中学生使用，依据教学大纲和学业水平测试的原则，精选难度适宜的典型题，分层级进行科学...
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