本书就中学生阅读、作文、考试三个板块，从“读与写”、“教与学”、“学与考”三个侧面，系统研究语文素养与解题...
2011.4
本书以著名特级教师李镇西的成长为主线，以教育过程中的反思为主题，力图比较客观的展示作者的历程。作者正...
2011.5
于漪同志1951年7月毕业于复旦大学教育系，现任上海杨浦高级中学名誉校长、上海市教师研究会会长，荣获首届“...
2011.
本书介绍语文思维及训练的意义，从语文思维的品质、思维的方式、思维的过程、思维的关系、思维的技巧等方面...
2011.9
本书论述了中学语文教学的实践性与艺术性结合的重要性。在教学中要追求严谨性、科学性，更要从提高学生学习...
2011.8
《龙头学校一校两区协调共济发展带动教育集团成员学校均衡发展的研究》的研究成果《石室金匮》系列是成都市...
2012.1
该书稿为我省中学高级教师，特级教师蔡伟潭多年语文教学的结晶。全书充分体现了教学思想与教学实践的统一，...
2013.1
本书作者通过大量的教学实例阐述了自己教授中学语文的一系列主张。这些主张反映了作者多年的教学心得和成功...
2012.3
本书是一本适合广大教师阅读的关于语文学习教学的专著。作者是一名有着四十年教学经验的语文特级教师。在长...
2011.11
本书写的是对中学语文教学价值、阅读、写作、试题评价等方面的观点和看法，列举了示范教案及部分个人文学作...
2011.11