本书是作者多年从事语文教学工作的心得和感悟，全书共分为几大部分，分别介绍教师的感悟、教师的心路历程、...
2012.9
本书分“我的理想之路”、“理想中的语文教学”、“课堂教读”、“作文教学”、“备考测评”、“生活化教学随感”、“生...
2012.7
本书是一个浙江省特级教师的个人专著。全书分为“我的教学成长”“我的课堂实践”“我的教学感悟”“我的教学探索”...
2012.6
本书主要研究语文课型的分类及其教学策略。在课型的分类上，我们主张多角度划分，从教学内容、教学方式、教...
2012.6
本书荟萃一位乡村语文教师的教学思考和实践，透过其兢兢业业的教师专业成长历程，与读者分享中学语文教学的...
2012.12
本书在务实的课题实验研究的基础上，力图通过对阅读、写作教学指导及考试分析等层面的研究，建立一套涵盖语...
2012.7
本书中作者把语文分为四种表情，分别以四种文本样式出现。第一种是“原生态文本”，就是社会生活中读者直接在...
2012.5
本书为于漪老师《语文教学谈艺录》的修订版。《语文教学谈艺录》原收入“上海教育丛书”，经与丛书办联系，拟...
2012.4
本书以中学语文新课程的改革目标及教育理论为核心，吸收了近三四年来各界人士对语文教育的研究成果，借鉴了...
2012.5
本书以中华传统和合文化为背景，运用文献研究、比较研究、语言分析等方法，在明确区分语文与语文课程、界定...
2012.5