本书作者梳理了教育生态学的理论以及生态语文研究的现状，提出了发展生命为教学目的，依于生活为教学依托，...
2013.11
本书以多年的中学语文教学实践为基础，融进了自己的探索。目前我们的语文教与学存在着费时、耗力却收效甚微...
2013.12
本书是作者在语文教学中的一些探索和记录，内容均与中学语文教师的读书、教学和教研密切相关。本书一共分为...
2013.11
最近十几年来，有关中学语文教育的专著不可谓不多，然而真正贴近教师，贴近语文教学的实际，能够把语文教育...
2013.10
本书是江苏师范大学国家级特色专业建设成果，教育部高等学校“专业综合改革试点”项目成果，江苏省“十二五”高...
2013.10
本书作者马恩来对自己多年教学历程和经验的总结与感悟，真实客观地反映了一个中学语文教师三十余年来，追寻...
2013.10
本书是一位资深中学语文老师的研究课题，力图通过对语感和语感教学相关理论的梳理，明确语感教学在中学语文...
2013.10
本书所收集的内容包括“论语文教学”“教学实录”“反思总结”“论读书”四部分。“论语文教学”收集了31篇论文。内容...
2013.9
本书是作者20多年语文教育的思考和感悟。内容涉及中学语文教材的分析、教育理论的探讨、教学方法的研究、教...
2013.10
《年鉴》对我国基础教育课程改革与建设中产生的浩如烟海的资源与信息进行了分类与整理，对优秀资源和重要信...
2013.10