本书是一本从方法论角度探寻语文教育科学性的新书。它的问世，标志着语文教育科研走向新的进步。全书分三篇...
2017.11
本书是作者吴春来在多年来的教学研究活动中的进行思考的成果，主要分为”观课中发现””践行中发现”两部分。”...
2018.1
作者将自己探索的语文教学理念与实践过程加以提炼加以描述，命名为“知行语文”。语文教育不仅需要理论研究者...
2017.12
本书定位为中学语文教育教学专著。是作者长期沉浸在语文教育教学思考探索的结晶。该书内容包括“教育理念、...
2017.10
语文是一门工具性学科，在语言能力、人格塑造和素质培养方面有独特作用。它的任务不仅在于传承，还需要发展...
2017.10
本书是一本现代语文教学理论研究专著。书中主要介绍了语文教学的艺术理念，语文教学的主要艺术风格，语文教...
2017.10
本书是全国语文名师黄厚江老师与他的江阴工作室二期学员们历时2年的磨课纪实。20位学员，一人执教，全体参...
2017.9
本书在课程与教学论的框架下，根据中学语文教育的现状和需要，从课程论和教学论的角度对相关问题进行了探讨...
2017.9
《南京外国语学校校本课程系列从书》坚持“全人教育”的教育教学理念，提出“培育有中国灵魂世界胸怀的现代人”...
2017.8
本书辑录了北京市语文学科带头人顾德希老师多年来发表的论文及所做讲座的演讲稿，体现了作者对语文教学方法...
2017.