本书首先从中学语文课程资源的定义与分类、开发的必要性、开发的意义、原则、途径与方法几个方面对语文课程...
2018.4
本书主要包括教学论文、教学随笔以及一些优秀的教学设计。整个文稿以草根老师行动研究为主要内容，以课堂反...
2018.3
文化门类众多，性能各异。文化如水，滋润万物。普罗大众的视野、素材、价值取向、人生志趣各不相同,因而当...
2018.3
本书精心汇编了一个中学语文教师几十年的研究论文和专题文章。共分四章：“课堂内外”，主要是课堂教学前的研...
2018.2
《丰雅语文课》分理论探索和课例评析两部分。理论部分是作者关于“丰雅”课堂的探索与言说，是对语文课堂教学...
2018.
这本书是作者在三十余年的语文教育时空里的理论思考和实践探索，清楚地反映了他的从“知识课堂”到“生命化课...
2018.2
本书主要呈现上海市语文特级教师、建平中学副校长郑朝晖老师对语文、教育、社会的思考。对语文文本的思考展...
2018.
本书是教学思考笔记，分三大版块。第一版块：周情孔思。是作者对教育教学思考写的随笔，观察敏锐，视角独特...
2018.1
本书立足于中学语文教学中急需解决的三个问题：其一，采用怎样的策略才能让中学古诗教学更为有效？其二，如...
2018.7