语文课就该这样教

本书是我国语文教育方向第一个“国家级精品课程”配套用书,是“国培计划”生成性课程资源。本书按照语文教学的...

2020.

漫谈中学语文教学新思路

本书主要介绍了中学语文中针对不同教学内容实行的教学方法和手段,希望能够通过仔细分析和总结探索出中学语...

2020.8

行走的语文

本书是一部教育成果总结,聚焦中学语文课堂教学改革,探讨文本深度解读,试图建立文学教育的话语体系,解决...

2020.8

中学语文教学的多维度探索

本专著首先介绍了中学语文学科教学的理论,然后提出了中学语文教学设计的原则和策略,并阐述了中学语文教学...

2020.

语文教学艺术论

语文教学比之一般学科的教学来说,应当更加具有艺术性。基于此,本书从特征论、备课论、德育论、美育论等二...

2020.

细说语文教学

书稿《语文教学微观》共分四辑:阅读教学微观、写作教学微观、情感教育微观、乡土教育微观。是林校长在2018...

2020.8

中学文学审美教育论

本书稿以中学文学课教学为研究对象,以王国维“入乎其内”与“出乎其外”为理论依据,以审美教育为研究主旨。在...

2020.8

宽语文整本书读写

本书收录了广东省郑冬梅名师工作室成员或学员的整本书读写的经典设计,设计注重整本书阅读的内容和形式,尤...

2020.7

情理语文与情理人生

情为语文之精神,理为语文之灵魂。本书立足于此,共分为四部分,第一部分从情理角度解读语文内容、理解语文...

2020.6

生态语文的课堂研究与实践

本书是为提升中学语文教学水平而推出的研究成果集。“生态语文”,是指以生态学的理念与方法为指导,着力构建...

2020.6


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