本书共收录了26篇文章，约33万字。它们是当前国内正在盛行或行将盛行的语文课堂教学模式，内容涵盖了阅读教...
2014.9
本书探索如何让初中语文教育既朴素简洁又气韵生动，通过阅读教学、写作教学、拓展课程以及实践几个部分总结...
2014.10
本书涵盖了包括七年级上下册、八年级上下册和九年级上下册的语文课程内容，另附加“课外作品欣赏”。全书对包...
2014.
在教师专业化和新课程改革的时代背景下，开展课例赏析、研究和设计已成为农村学校开展校本教研和促进教师专...
2014.6
本书是一部教育理论研究作品。共分“刍议读写”“浅谈课改”、“简评中考”和”雕虫小技” 四个部分。收录了作者发...
2014.
作为衢州华茂外国语学校校本教研丛书的一种，本书是该校在初中语文课程上“草根化”的校本教研的实践总结，书...
2014.11
在初中语文教材编写的过程中，教材编者不仅要考虑古今中外各位作家、优秀作品的比例，还要考虑落实《语文课...
2014.11
本书从理论和实践等多个层面阐述了初中语文教学的基本思路与创新途径，给出了多种切实可行的操作模式与与实...
2014.9
本论著基于教育学立场，以“新基础教育”教学改革的观念系统与实践系统为资源，重点阐述以下几方面问题：一是...
2014.11
本书收录了江苏省昆山国际学校初中部陶静娟老师任教初中语文十年间的教学论文、教学设计和随笔散文。陶老师...
2014.5