本书是对中学语文分层教学方式的探讨。分层教学能让每一名学生都能得到适合自己的发展，更适合为社会培养时...
2017.8
思维能力是智力的核心组成部分，只有拥有良好的思维能力，学生才能够拥有强大的记忆力，常见的思维方式主要...
2017.6
初中语文教学是一个“学无止境”的领域。怎么破解作文难？课堂教学怎么组织？语文教师成长之路在哪里？已成为...
2017.7
本书分“语感与语感教学”、“修辞与语感培养”、“标点与语感培养”、“词义与语感培养”、“语音与语感培养”等13章...
2016.
书稿乃内江威远、隆昌及达州渠县的数十位一线初中语文教师经过两年的培训所形成的理论思考的成果。从2015年...
2017.6
本丛书集中展现了宁波市义务教育阶段优秀的微课成果。本书选编了初中语文教学中的优秀微课教学实例，展示了...
2017.7
本书主要记载了作者作为一名普通的热爱教育教学的老师，初为人师的十二年的初中语文教学路。具体内容包括听...
2017.4
本书是上海市虹口区钟山初级中学语文老师李蔚老师若干年来在语文教学课堂上的实践创新思考积淀，全书分为上...
2017.4
《柳咏梅教阅读》一书由”我的教育叙事”、”我的教学主张”、”我的课堂实践”三部分组成。”我的教育叙事”以生动...
2017.4
为进一步推动二期课改向纵深发展，帮助学生全面深入地了解初中语文学科的基本学习内容与要求，市教研室于20...
2017.2