本书为语文教学研究作品。内容包括导读设计、说课设计、案例分析、读书心得、随笔反思、成长记录、发言交流...
2014.4
本书中的内容是陈向红20年语文教学实践和思考的结晶，有阅读教学的精彩案例，有写作教学的精心设计，有对学...
2014.4
本书由北京语文资深教师集结多年教学经验与精神思考撰写而成，精心反思并串联了颇具新意的初中语文讲授方法...
2014.4
新课程标准明确指出，初中语文课堂教学应当“把课堂还给学生，让课堂充满生命气息”。要求在课堂教学过程中实...
2014.4
本丛书是宁波市义务段各学科教学“疑难问题解决”专题研修的成果，本书针对初中语文学科一线教师的教学实践要...
2013.11
“教育不仅仅是教会学生知识，更重要是帮助学生学会学习，培养其终身学习的能力。因此，学生学科能力的培养...
2013.7
本书分别从“听”的训练、“读”的训练、“说”的训练、“写”的训练等方面来阐述如何适应信息时代的要求，抓好听读...
2013.5
本书共分为六章。除了针对语文教学过程中一些问题的产生做了分析，还阐述了语文教学创新能力的形成需要经过...
2013.5
本书由北京语文资深教师集结多年教学经验与精神思考撰写而成，精心反思并串联了颇具新意的初中语文讲授方法...
2013.5
本书是一位自一线从事教育工作多年，以教育工作者“有内容、有思想、有文采、有内涵、有时代精神的教学感悟...
2012.9