本书立足高中语文教学，从教学中的困惑出发，通研基础教育阶段语文学科的考试、教材与课程标准，列举现实生...
2015.9
本书不是教学方法的总结，也不是展示一种教学模式，它呈现的更多的是一种教育思考与智慧。他在书中擎起一面...
2015.3
该书是由云县第一中学高中部全国高级语文教师徐家永先生所著，作品由作者所发表的200多篇关于语文教学、学...
2014.5
本书是王延宁长期从事高中语文教学和研究的心得和总结。本书分为五个部分，一、老师发展。二、教育杂想。三...
2013.10
本书分上下两编。上编：关于“学案导学”教学模式的理性思考。包括对“学案导学”教学模式的认识；“学案导学”教...
2013.8
本书以学生终身学习能力的培养为终极目标，以研究性学习方式的形成为阶段目标，根据高中语文这门母语教学实...
2013.6
本书是一位语文教研员多年来研究中学语文教育理论的一本心得。本书详细记述了作者在从事中学教育教研工作时...
2013.6
本书是丰台区教育部门对近几年高中课改工作中课程管理部分的总结与反思。本书由教委总结篇、学校管理篇、德...
2011.6
语文选修课的设置是新课程改革的亮点。从2003年国家颁布《普通高中语文课程标准（实验）》到2018年颁布《普...
2019.11
本书是王娟老师历年在教育领域的经验总结，全书分教学研究、立德树人、开在心里的诗词之花、文学研究等几部...
2020.5