本书从课堂有效教学出发，不仅论述了其理论知识，也对其教学策略进行了探究。本书不仅对语文有效教学进行了...
2018.8
本书从高中语文课程改革、课堂生成、文本解读、教学设计与反思、教例品评等几大方面，选取高中语文教师在教...
2018.9
本书是一本论述高中历史教学理念与策略的专著。全书共八章，第一章论述了高中历史课程标准，第二章与、第三...
2017.9
本书记录了作者多年来语文教学研究的心路历程。全书共分教学研究、教学思索、教材分析、教学设计和高考备考...
2017.7
本书共分为六章，首先从文化与中国传统文化的内涵入手，阐述了基于中国传统文化的高中语文教育的现状、特点...
2017.4
这是一部教学研究论文集。书稿主要介绍了语文学科核心素养的四个方面，即语言建构与运用、思维发展与提升、...
2018.9
“教学建模”是学科教学论中的方法论，“分课型建模”是一种较为科学的教学模式研究思路，也是实践有效教学的可...
2014.12
本书是一本关于语文教学理论的学术专著。本书力图通过对中国学生发展核心素养普通高中语文课程标准（2017版...
2020.9
本书辑录的是一位从事高中语文教育十多年的教师的教学感悟与心得。其收录的文章或课例共27篇，分为四辑：第...
2019.6
本书为一部高中教育研究类作品。本书为作者从事高中语文教育工作二十八年来，从语法理论、语文教学的角度总...
2018.7