本书根据高职学生的生理、心理、社会适应现状，分析了高职院校开展拓展训练的现实背景，结合高等职业教学的...
2009.9
本书一共八章，每章分为三个部分，分别为“开篇案例”、“行动指南”和“实践体验”。清晰地阐述了情商及职业情商...
2009.08
本书可作为高职高专院校素质教育课程教材，也可用作学生教育管理人员的参考资料及学生课后学习读本。本书有...
2009.08
本教程根据高职教育特点，以职业准备为主线，以知识学习和能力训练相结合，对高职学生进行职业生涯规划指导...
2009.03
本书旨在培养职业院校在校学生的职业素质，全书分为三篇，共八章。心态篇包括“积极向上勇开拓”和“脚踏实地...
2009.12
本书通过分析提升职业意识、加强职业道德修养、增强职业核心竞争力等典型的职业基本素质培养任务，以活动为...
2009.9
本系列教材共三册：《商务技能实训》、《职业素质实训》、《电子商务技能实训》，是高等职业教育商务营销方...
2009.8
本书针对目前国内尚无职业道德方面的训练教材，只有礼仪方面的训练教材，但也多是讲述礼仪原理为主，尚无严...
2009.
高等职业技术院校，主要培养高等技术的应用型人才，应用型人才都应具有一定的职业身份，这就要求高等技术的...
2009.06