全书共分为3篇，第一篇是日常生活习惯“7S”养成篇，；第二篇是日常活动行为“7S”养成篇，主要讲学生在学校进...
2016.7
中等职业学校长期以来一直担负向企业输送合格劳动者的重任，功底扎实、技术过硬是中等职业教育的培养目标，...
2016.7
本书通过大量的图片、漫画等形象描述实际情况，让学生接受知识更加积极。主要内容包括：学会求职技巧、塑造...
2016.7
职业道德与职业精神一书，关于对公民层面的要求——“爱岗、敬业、诚信、友善”为指导思想，以树立良好的职业道...
2016.6
学校利用示范校建设契机，与企业密切合作，开展对企业、学校教师、学生及家长等多方调研，在充分调研及进行...
2016.6
本书由中国职业规划第一品牌向阳生涯首席职业规划师洪向阳先生与教育部国家示范中职学校江苏省丹阳中专的“...
2016.1
本书为浙江省中等职业学校德育课实验教材，以增强法制意识、提高学生素质为重点和目标，突出法律与生活、社...
2016.12
本书紧紧围绕中等职业教育的培养目标，遵循职业教育教学规律，从学生实际出发，对人生价值、职业素养、职业...
2016.12
本书针对职业教育的培养目标，为适应卫生职业教育教学改革，实施以素质为基础、能力为本位、就业为导向的教...
2016.11
本书的编写从职业学校学生的兴趣、能力和需要出发，从职业学校教学的实际情况出发，言简意赅，内容丰富，体...
2016.9