本教材开发以学生为主体,以学生主动探索、自我感知为主线,以他助、互助、自助为机制。本教材采用的活动方...
2020.8
职业素养的养成,是一定的职业要求和规范在从业者个体身上的内化,是从业者生理和心理结构及潜能向着一定社...
2020.8
本书为职业院校教材,旨在对职业院校学生进行关于工匠精神的教育。本书对各个行业里的具有鲜明工匠精神的典...
2019.7
儒家经典《弟子规》在做人、做事方面为我们提出了许多浅显易懂而又具有实际意义的原则和方法。本书将这些原...
2019.7
《》职业道德与就业创业指导》是中等职业技术学校、技工学校在校学生的教材,主要内容是:介绍职业的基本概...
2019.5
本书是职业教育的通识课教材。全书共分七章,分别从坚持、专注、踏实、勤奋、严谨、精进、创新等方面论述了...
2019.6
《职业素养》以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,将社会主义核心价值观、职业道德...
2019.
1.主要内容:本书紧密贴合社会和职业教育的实际,贴近职业院校学生的认知特点,全书分为职业价值观和职业核...
2019.
本教材以工匠职业成长与工匠精神内涵的纵向发展为逻辑线索。分十章对工匠精神的内在含义和外在表现做了深入...
2019.1
《国家职业技能鉴定指南——职业道德》(以下简称《鉴定指南》)的内容主要分为“鉴定要点与重点提示”和“辅导...
2019.4