本教材共包括16个学习项目，通过各个项目下的若干任务、活动完成。通过项目驱动和任务分解，使学生由点到面...
2015.5
本书本着“立足使用、强化能力、注重实践”的职教理念，内容深度以“必需”“够用”为原则。通过实施具体工作任务...
2016.2
中药鉴定技术的学习不同于一般的理论课程，不能靠纸上谈兵，要培养能熟练应用药品标准、准确判定中药商品真...
2015.8
本教材采取”项目导向、任务驱动””模式编写。共分中药鉴定的认知与取样、常用中药性状鉴定、中药显微鉴定、...
2015.8
本教材以中药检识、中药调剂等岗位的工作任务为中心，以培养学生中药材与中药饮片识别的职业能力为目标，以...
2016.9