从2005年开始，河南省教育厅连续四年开展了职业教育教学改革立项工作。通过几年的研究与实践，产生了一批符...
2009.9
本书是作者把文化建设作为学校管理模式来研究和实践，以培养学生的全面素质和综合职业能力为职业学校教育的...
2009.12
本书是在充分调研的基础上编写的，内容包括教育与职业技术教育、学习条件与基本要求、学习内容设计与过程安...
2009.9
本书是山东省“十一五”教育科学规划课题“职业教育教学目标的分类研究”的研究成果。内容包括“职业教育教学目...
2009.12
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2009.11
本书以提高新时期职业教育实践教学能力为出发点，详细介绍了职教实践教学的概念界定、职教实践教学的价值意...
2009.03