本书稿探讨中等职业学校与普通高中学校相比的不同特色，对其教学方式和手段的变化，尤其对传统的带、帮、学...
2009.05
《美国教师专业发展学校》对许多新出现的专业发展学校进行了深入的考察，在此基础上，对专业发展学校建设过...
2006.01
本书是舍恩《反映的实践者》一书的进一步研究。作者以建筑设计、音乐表演、心理分析等领域的工作室实践为例...
2008.06
本书介绍中等职业学校的教学方法和技能以及教学常规管理。
2003.12
本书是一部探讨和研究中专教育、教学的专著，为作者从事教学工作27年的科研积累，编录了作者从事教育教学、...
2005.03
《中等职业学校有效教学》是全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“中等职业学校有效教学模式研究”的成果...
2010.12
本书以促进职业学校学生最优发展为目标，系统研究了中等职业学校理论课与实践课的教学策略，突出了职业教育...
2010.12
本书明确地讲解了中职教师应该做课题研究，中职教师的研究课题由来方向，以及常用的课题研究方法。
2010.3
本书紧紧围绕“教学新策略”议题，从课程改革与教学策略开始阐述，详细介绍了多种中职教学新策略。“经验分享”...
2010.3
北京市基础教育系统的市级学科带头人和骨干教师经过培训，认真梳理了近年来实施新课程、参与新实践、总结新...
2009.07