教材的内容和设计基于中学生的认知特点和阶段性生涯发展任务，致力于帮助学生形成自我意象，加强外部探索，...
2020.1
教材的内容和设计基于中学生的认知特点和阶段性生涯发展任务，致力于帮助学生形成自我意象，加强外部探索，...
2020.1
教材的内容和设计基于中学生的认知特点和阶段性生涯发展任务，致力于帮助学生形成自我意象，加强外部探索，...
2020.1
根据教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》（教基二〔2014〕4号）和青岛市委办公厅、...
2019.10
本书顺应初中学生个性发展需求、职业意识培养及学校内涵发展，在职业启蒙教育方面进行实践探索的成果呈现。...
2019.6
人生规划教材切实地为学生的当前和未来人生奠定实际基础,是将学生面临的升学、就业等现实问题作为探究与规...
2019.8
生涯教育是以促进学生社会化，提高学生生涯能力为目的的一种综合教育，是素质教育的重要内容。本书共分四个...
2018.8
本书突破一般意义上的生涯规划教育局限，按九年级学生的认知水平和心理特点，倡导以激发发展动力和促进心理...
2018.1
本书突破一般意义上的生涯规划教育局限，按八年级学生的认知水平和心理特点，倡导以激发发展动力和促进心理...
2018.1
本书突破一般意义上的生涯规划教育局限，按七年级学生的认知水平和心理特点，倡导以激发发展动力和促进心理...
2018.1