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藏族－课程－教学研究－中小学－甘肃省
2016年
2016
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地方性知识与民族地区地方课程开发研究
本研究首先论证了地方性知识对地方人的生存、发展具有不可替代的价值、厘清了现有民族地区民族文化课程存在...
2016.1
按中图号分类
中图号G634
26669
中图号G624
16342
中图号G613
5740
中图号I247.5
5003
中图号I267
3739
中图号I287.8
3523
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中图号G613.3
2147
中图号J222.7
1806
中图号G624.243
1772
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1721
中图号G624.753
1710
中图号G898.2
1525
中图号G613.6
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1432
中图号J228.2
1413
中图号G613.7
1283
中图号G613.2
1283
中图号I712.85
1272
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