高中同步创新版

本书依据国家新课程高考大纲编写,以导学案的形式作为基本构架。编写理念取材于云南省新课程改革方案,是专...

2014.6

高中同步创新版

本书依据国家新课程高考大纲编写,以导学案的形式作为基本构架。编写理念取材于云南省新课程改革方案,是专...

2014.6

高中同步创新版

本书依据国家新课程高考大纲编写,以导学案的形式作为基本构架。编写理念取材于云南省新课程改革方案,是专...

2014.6

郑州一中主体课堂

郑州一中主体课堂模式是以国家课程标准为依据,以学习者实际情况为出发点,以学生的学为主线,以教师的教为...

2014.6

郑州一中主体课堂

郑州一中主体课堂模式是以国家课程标准为依据,以学习者实际情况为出发点,以学生的学为主线,以教师的教为...

2014.6

高中同步测控优化设计

本书配合教材《思想政治》选修3使用,它按“学案式教学模式”对学习流程的科学划分为依据,设置“问题情景导入...

2014.6

高中同步测控优化设计

本书配合教材《思想政治选修选修5生活中的法律常识》使用,它按“学案式教学模式”对学习流程的科学划分为依...

2014.6

高中同步测控优化设计

本书配合教材《思想政治》选修2使用,它按“学案式教学模式”对学习流程的科学划分为依据,设置“问题情景导入...

2014.6

高中同步测控优化设计

本书配合教材《思想政治选修2经济学常识》使用,它按“学案式教学模式”对学习流程的科学划分为依据,设置“问...

2014.6

高中同步测控优化设计

本书配合教材《思想政治选修3国家和国际组织常识》使用,它按“学案式教学模式”对学习流程的科学划分为依据...

2014.6